Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında okulumuzda eğitim ortamını oluşturan sınıflarda, atölyede ve okul bahçesinde öğretmenlerimiz rehberliğinde öğrencilerimiz tarafından günlük yaşam becerileri, geleneksel çocuk oyunları etkinlikleri düzenlendi. Etkileşimin ve karşılıklı diyalogların hakim olduğu tarihimiz ve toplumsal birlikteliği sağlayan geleneksel çocuk oyunları yanında günlük yaşam becerilerini oluşturan, yaparak ve yaşayarak uygulanan etkinlikler öğrencilerimiz tarafından eğlenceli bir ortamda gerçekleştirildi. Üç taş, mangala, dama, saklambaç,  istop, yakar top, çuval yarışı, ip atlama, körebe, sandalye oyunu, ip Atlama, mendil kapmaca, örgü örme, bileklik yapma v.b. gibi oyunlar geçmişte çocukların zevkle oynadığı oyunların başında gelen geleneksel çocuk oyunlarımızdandır. Günümüz teknolojik oyunlardan uzak durarak gelenek ve göreneklerimizde yer alan günlük yaşam becerilerinin temelinde etkileşimli olan bu oyunların, öğrenciler tarafından benimsenmesi geçmişimize vermemiz gereken değerin ne kadar önemli olduğunu göstermektedir. Eğitim kurumları ve bileşenleri olan tüm paydaşların,  kültürümüzün yapı taşlarını oluşturan ve geleneklerimizde yer alan bu güzel yaşam becerilerini, asıllarını bozmayacak şekilde günümüz şartlarına göre güncelleyerek yeni nesillere aktarma gibi bir sorumluluğuna sahip olmaları önem teşkil etmektedir.

• Etkinliklerin gerçekleştirilmesinde emeği geçen tüm öğretmenlerimize ve katılım sağlayan öğrencilerimize teşekkür ederiz.